La Escuela al Centro:
Evaluación de Impacto de la Autonomía de Gestión Escolar.
2015 - 2018

La Escuela al Centro del Sistema Educativo, Eje 2 del Modelo Educativo, busca mejorar la organización de las escuelas para que todos los miembros de la comunidad se involucren en la mejora continua de las escuelas y se logren los aprendizajes esperados.

La Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE) de la Subsecretaría de Educación Básica realiza la Evaluación de Impacto del Ejercicio y Desarrollo de la Autonomía de Gestión Escolar con el objetivo de evaluar el impacto de la Estrategia La Escuela al Centro, implementada a través del Programa de la Reforma Educativa (PRE), antes Programa Escuela de Calidad (PEC).

El propósito de la evaluación de impacto es Identificar el efecto del Componente 2 “Desarrollo y fortalecimiento de la autonomía de gestión escolar” del PRE sobre las habilidades de gestión del director, la retención escolar, y los niveles de logro académico de los alumnos.

Participaron

0

estados de la República

Se recolectó información de

0

Escuelas de educación básica

Se realizó a lo largo de

0

ciclos escolares

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